學校課桌椅定做-池州學校課桌椅-金榜題名金榜家具廠：

與兒童身高不符的桌椅會影響其身體健康，在我國學齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開書桌和座椅，不合適的高度、距離、姿勢都可能導致孩子近視、駝背甚至脊椎側彎。不合適書桌、不良坐姿在不知不覺仲對孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。據(jù)資料統(tǒng)計：小學生近視率28%，初中生60%，高中生高達85%，兒童脊柱側彎、駝背增加顯著，同時脊椎病發(fā)病趨于低齡化。在大量殘酷的統(tǒng)計資料出來后，由國家衛(wèi)生局部制定專門標準規(guī)定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置10種高度規(guī)格不同的書桌。

影響課桌椅質(zhì)量的使用因素

　　1、故意破壞：使用的時候故意破壞、桌椅、硬物擊打桌椅、用尖銳物品在桌椅上刻畫，那么質(zhì)量再好的課桌椅都很容易被損壞，導致變形或者散架，直接影響其使用壽命的縮短。

　　2、保養(yǎng)不當：如果遇到強腐蝕性的洗滌劑會導致桌椅被腐蝕，時間長了會使桌椅面或者主體架生銹，生銹會導致材質(zhì)變薄，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。

　　3、清潔不到位：在使用過程中如果長時間不清潔，會導致課桌上有殘留油污，如果沒有定期清理的話會造成桌面被腐蝕。

　　4、生拉硬拽：有時學校做活動都需要搬運或挪動課桌椅，在移動的時候一定要將課桌椅抬起來挪動，不要生拉硬拽，否則會導致桌腿、椅腿松動或者損壞。

演講廳提供給主動式學習的環(huán)境有限，但還是有可能性。如果座位是可移動的，可排成弧形，營造可見度。如果座位是固定的，請學生靠到中間就座，要求學生不要做到設置的警戒線外就可以。不管演講廳多大，還是可以將學生兩兩分組，并套用主動式學習中需要和鄰座伙伴合作的活動。

馬蹄形排列法可以使學生有自己的桌面讀寫、直接看到老師與視聽媒體，學生之間能有面對面接觸，讓學生兩兩并坐，老師能隨時走入馬蹄形中間發(fā)講義。確保馬蹄型之間有夠的空間，也可以小組為單位成為半圓形。